幼兒孩子好奇心重，以活動器材來激發(fā)興趣
3-4歲的幼兒對周圍世界都充滿著好奇。植物怎樣生長的?西瓜內(nèi)為什么有色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉內(nèi)的小黑點是什么?面對幼兒如此多的問題,怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足
12-24
→-
-
科學教育素養(yǎng)包括哪幾點呢？科學技術活動，是指以學生為主體開展的科技制作、創(chuàng)造發(fā)明、科技論文、實驗報告等活動。這類活動不同于科學課程中的科學實驗，不是對教材內(nèi)容的驗證、探究，而是一種脫離教材內(nèi)容和教學目標的非教學活動。
11-16
→ -
小學科學實驗器材機器人，更能打開孩子好奇心動力與機械的結合是現(xiàn)在主流玩具的模式，通過可視化命令進行編程的初步接觸，學習編程的邏輯；通過小顆粒積木配合齒輪、軸承等組件，認識基本機械原理以及動力機械應用。
10-15
→ -
科學玩具套裝，陪孩子快樂成長孩子對未知的事物充滿好奇，喜歡去看，去摸，去問，去探索和發(fā)現(xiàn)。 孩子的好奇心具有無窮的魔力，愛迪生如此，牛頓也是如此。
10-15
→ -
幼兒科學教育培養(yǎng)要注重動手動腦幼兒期是人的一生中創(chuàng)造性和潛能培養(yǎng)的黃金時期，幼兒的科學教育重在感官的充分運用與訓練。只有讓幼兒不斷地運用各種感官，動手又動腦，才能讓幼兒不斷發(fā)現(xiàn)科學奧妙。
09-17
→