科學(xué)技術(shù)活動，是指以學(xué)生為主體開展的科技制作、創(chuàng)造發(fā)明、科技論文、實(shí)驗(yàn)報告等活動。這類活動不同于科學(xué)課程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不是對教材內(nèi)容的驗(yàn)證、探究，而是一種脫離教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的非教學(xué)活動。
科學(xué)素養(yǎng)不僅包括對科學(xué)知識的了解，還包括對研究過程和方法的了解，必要的操作方法與技能也都是必需的。從教材、教師那里，學(xué)生已經(jīng)能夠獲得較為完善、準(zhǔn)確的內(nèi)容，但如果學(xué)生能夠親自參與實(shí)踐操作，將所學(xué)所得在科學(xué)技術(shù)活動中加以利用，他們就可以獲得更為真切的感受。
其實(shí)，科學(xué)技術(shù)活動就是給學(xué)生一個平臺，激發(fā)他們的科學(xué)精神。它需要調(diào)動學(xué)生本人的整體科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生提取自己關(guān)于科學(xué)的一切認(rèn)知，尋找或?qū)?踐操作技術(shù)和方法，這樣就可以使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有一個綜合系統(tǒng)的提升機(jī)會。在科學(xué)技術(shù)活動中，學(xué)生通常都會表現(xiàn)出極大的參與性，因?yàn)樗麄兘?jīng)常能在其中發(fā)現(xiàn) 不一樣的東西，甚至發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。傳統(tǒng)的科學(xué)技術(shù)活動有許多，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)方面都有不小的促進(jìn)作用，如科技文化節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)、科技論文比賽 等。
